Kornelia Błaszczuk
studentka informatyki na Politechnice Warszawskiej
Kornelia Błaszczuk – studentka Informatyki na Politechnice Warszawskiej, uczestniczka programu podwójnego dyplomowania na Kyungpook National University w Korei Południowej. Interesuje się sztuczną inteligencją i jej praktycznymi zastosowaniami w rozwiązywaniu realnych problemów. Bierze aktywny udział w programach mentoringowych i rozwojowych, które pozwalają poszerzać horyzonty i budować kompetencje zarówno techniczne, jak i miękkie. W wolnym czasie angażuje się w wolontariat – wierzy, że pomaganie innym to nie tylko wartość sama w sobie, ale też istotny element rozwoju osobistego. Z odwagą sięga po nowe wyzwania i zachęca innych, by nie czekali na „idealny moment” tylko działali, nawet jeśli coś wydaje się poza zasięgiem.
Kornelia, czym obecnie się zajmujesz zawodowo? Co chcesz robić docelowo?
Aktualnie studiuje informatykę na Politechnice Warszawskiej, a od września 2025 zaczynam program podwójnego dyplomowania na Kyungpook National University w Korei Południowej na kierunku Computer Science and Engineering. Moja specjalizacja to Sztuczna Inteligencja – planuję zawodowo związać się właśnie z nią. Docelowo chcę iść w kierunku Machine Learning, ale łączyć to z wieloma dziedzinami. Ważna jest dla mnie interdyscyplinarność.
Brzmi fantastycznie – marzenie wielu. A jak to się stało, że wzięłaś udział w projekcie Fundacji?
Szczerze mówiąc, do udziału skłonili mnie rodzice. Zachęcili mnie we wspierający sposób. Widzieli mnóstwo korzyści z mojego udziału w STEAM Academy, jako nastolatki, która szukała swojej drogi.
Program STEAM Academy i wsparcie Fundacji Girls Code Fun wyposażyły mnie w wiedzę, ale przede wszystkim w pewność, że mogę śmiało aplikować tam, gdzie kiedyś nie miałabym odwagi!
Masz wspierających rodziców. Brawa dla nich i dla Ciebie, że podjęłaś się udziału. Jakie umiejętności lub wiedzę zdobyłaś w trakcie programu? Używasz ich?
Cały aspekt front endu i narzędzia, które poznałam w trakcie programu rozwijam nadal oraz używam ich do dużych projektów realizowanych prywatnie, jak i w trakcie studiów. Wstęp do Pythona wzbudził we mnie fascynację tym językiem, co zachęciło mnie do poznania go lepiej.
A co Cię motywowało do wstawania rano w jesienne weekendy? Co było największym wyzwaniem?
Wiedziałam, jak dużo mi program da – ta świadomość mnie motywowała. Plus gofry mojego taty, które przygotowywał mi w trakcie przerw. To była dodatkowa motywacją, żeby wszystko było „keep going” :). Największym wyzwaniem zaś była ilość wiedzy, ale w tym pozytywnym aspekcie. Trzeba było być skupionym i zaangażowanym. To wielka wartość dodana.
W jaki sposób korzystanie z oferty Girls Code Fun wpłynęło na Twoją przyszłość zawodową lub edukacyjną? Może zmieniłaś podejście do technologii, celów zawodowych, życiowe?
Ta współpraca ugruntowała we mnie przekonanie, że informatyka to jest kierunek dla mnie. Dzięki niemu dowiedziałam się o istnieniu tego typu programów rozwojowych, co dało mi możliwość uczestnictwa w kolejnych i dało mi moc do nieustannego rozwoju i eksploracji tego, co świat edukacji ma do zaoferowania.
W STEAM Academy jednym z elementów projektu jest mentoring. Korzystałaś z niego?
Tak i była to moja pierwsza styczność z mentoringiem. Uważam, że udana. Zdecydowanie było to coś nowego. Musiałam nauczyć się pracy z drugim człowiek. Dzięki mentoringowi zyskałam umiejętności do dalszego rozwoju, zrozumienie czym jest sztuka mentoringu, co pozwoliło mi na uczestnictwo w kolejnych programach mentoringowych.
Co uważasz za największy sukces w związku z uczestnictwem z projekcie?
Każdy rok, miesiąc, dzień po projekcie przynosi mi coraz większe sukcesy, więc moja odpowiedź na pytanie o największy sukces ciągle się zmienia! Z aktualnej perspektywy są to zdecydowanie: nominacja do programu podwójnego dyplomowania i udział w programie Waymo + Formation, który jest olbrzymim krokiem w mojej karierze zawodowej. Program dał mi przede wszystkim podstawy techniczne, ale co ważniejsze – pewność siebie do szukania i aplikowania do programów, które mogłoby się wydawać są tylko dla najlepszych i najbardziej utalentowanych.
Czy projekt pomógł Ci w podjęciu decyzji o dalszej edukacji lub pracy w IT?
Zdecydowanie. Program przekonał mnie, że studiowanie Informatyki do doskonały wybór, a realizacja projektów IT to coś, co sprawia mi niesamowitą przyjemność!
Jakie masz plany na przyszłość, biorąc pod uwagę umiejętności, które zdobyłaś w projekcie?
Chciałabym kontynuować naukę specjalizując się w AI. Pracuję nad tym, aby studia magisterskie zrealizować zagranicą, na którejś z najlepszych uczelni technicznych w Europie. Dodam, żen nie zamykam się ani na karierę naukową, ani na karierę w dużej, międzynarodowej korporacji. Dlatego, aby rozwinąć się w kierunku naukowym, biorę udział w programie mentoringowym „Dziewczyny do Nauki”, gdzie poznaje możliwości rozwoju w tym sektorze.
Czy jesteś teraz bardziej pewna swoich umiejętności w IT i technologii?
Nie tylko jestem pewna umiejętności, ale również tego, że jestem w stanie je z łatwością poszerzyć. To właśnie zasługa STEAM Academy. Wyszłam mentalnie poza stereotypowe myślenie.
A co Cię najbardziej zaskoczyło podczas udziału w projekcie?
Zdecydowanie to, że nauka technologii nie musi być trudna, ani nieprzyjemna. Z fajnymi ludźmi jest ona niesamowitą przygodą. Po prostu.
I ostatnie pytanie, ważne dla osób, które wahają się postawić swój krok w technologii – jakie rady byś im dała?
Nie wahajcie się! To nic was nie kosztuje, a może zmienić wasze całe życie. A przede wszystkim może zmienić Was same 😉
